| Pour
les demandeurs responsables achats, acheteurs ou
futurs acheteurs : |
|
| Les
attentes : Apprendre des pratiques nouvelles,
pour sortir d’une routine d’achats
et s’engager de façon active dans
un processus d'acquisition et de perfectionnement
des connaissances |
Dans un contexte économique
et d’environnement stressant, le candidat à la
formation souhaite acquérir de nouvelles compétences
et, encore plus, de savoir-faire dans le
métier
d’acheteur de tous les jours.
Mais pour lui, il s’agit également de
sortir du quotidien, afin de savoir comment mettre
en œuvre ses acquis.
Il entrevoit mal le bénéfice de la
formation au sein d’une équipe, voire
de sa société ou de
son établissement.
Son développement personnel reste sa priorité.
La mise en œuvre de
la formation et son complet épanouissement
dans le cadre de l’entreprise est souvent un échec
nécessitant de renouveler régulièrement
des formations financièrement coûteuses.
L’évolution du professionnalisme achats
n’est pas toujours perçue par les acteurs
de la fonction. Plusieurs raisons expliquent ces échecs
:
|
•
•
•
|
Des
formations peu adaptées ou trop généralistes
Des théories souvent impraticables
Des applications pratiques plus portées sur
des « jeux » que sur des exemples concrets vécus et réalistes |
La formation devient alors une activité extra
professionnelle sans réels enjeux et sans
résultat concret pour l’entreprise.
Achep conseil s’implique dans la recherche
d’appropriation du contenu de la formation
par le participant. |